Foire aux questions 

Par Sarah Gendreau Simoneau 

Plusieurs services offerts à l’UdeS sont inconnus des personnes étudiantes. 

Voici quelques réponses à des questions fréquemment posées par la communauté étudiante de l’UdeS.  

Je pense qu’il y a une erreur dans une note d’évaluation et j’aimerais faire une demande de révision de note finale, comment dois-je faire ?  

Selon le Règlement des études, tu as 20 jours ouvrables après que la note confirmée par la faculté ou le centre universitaire de formation soit apparue à ton dossier pour faire une demande de révision de note. 

Attention cependant aux exceptions ! Consulte le site Web de ta faculté ou de ton centre universitaire de formation pour la procédure à suivre pour certaines exceptions. 

Il est important de savoir que la recevabilité de ta demande tiendra compte des éléments suivants : 

  • Les motifs exposés doivent être suffisants pour éventuellement conduire à une modification de la note sous forme de lettre.  
  • Les motifs exposés doivent concerner au moins l’un de ces aspects : le calcul de la note, les exigences relatives à la production ou la démarche d’évaluation de la production. 

La décision du comité de révision peut mener au maintien, à l’augmentation ou à la diminution de la note et est sans appel. Le tarif relatif à la révision de notes est fixé par la faculté ou le centre universitaire de formation et s’applique si la note initiale a été maintenue ou abaissée. 

Si, à la suite de cette démarche, tu crois que tes droits n’ont pas été respectés, tu peux faire appel à l’équipe de l’ombudsman qui analysera la procédure administrative effectuée et déterminera si tes droits ont été lésés. 

Je fais un stage prochainement, quels sont mes droits et mes ressources en tant que stagiaire? 

Un stage, c’est toute activité d’observation, d’acquisition ou de mise en œuvre des compétences s’inscrivant dans le cadre d’un programme d’études ou de formation de niveau universitaire, qui est offert par un établissement d’enseignement et qui mène à l’obtention d’un diplôme, d’un certificat ou d’une attestation d’études. Cette activité pédagogique se déroule dans un milieu de pratique, notamment une entreprise, un organisme (privé, public, parapublic ou sans but lucratif) ou un établissement du marché du travail. 

Des lois s’appliquent quand tu fais un stage, notamment la Loi visant à assurer la protection des stagiaires en milieu de travail, qui vise à te protéger. La Loi sur la santé et la sécurité du travail (LSST) ainsi que la Loi sur les accidents du travail et les maladies professionnelles (LATMP) sont également là pour s’assurer que tu bénéficies d’un programme de prévention des accidents et des maladies du travail (LSST) et que, si malheureusement une blessure ou une maladie liée au stage survenait, tu sois indemnisé (LATMP). 

Si une situation particulière ou un accident survient durant ton stage, tu peux communiquer avec les personnes suivantes :  

  • Coordonnateur ou coordonnatrice de stage ou responsable du programme 
  • Secrétaire de faculté 
  • Conseiller ou conseillère du Service des stages et du développement professionnel (stage coopératif) 
  • Centre opérationnel de la sécurité de l’UdeS (en cas d’accident, pour tout type de stage) 
  • Équipe-conseil en matière de respect des personnes (situation de harcèlement, de discrimination ou de violence à caractère sexuel) 
  • Ombudsman des étudiantes et étudiants (pratique interdite — par exemple, reliée à une absence ou à un congé) 

Pour en savoir plus, n’hésite pas à consulter les politiques et les procédures sur le site Web de l’UdeS

Je pense que ma situation peut entrer dans les conditions pour une reconnaissance des acquis, quelle est la démarche 

Avant d’entamer une démarche en reconnaissance des acquis, assure-toi que le programme que tu vises soit éligible. Tu peux consulter les règlements facultaires pour connaître les exclusions et les possibilités entourant la reconnaissance des acquis.  

Si tu désires être accepté à l’Université de Sherbrooke, mais que tu ne remplis pas les critères d’admission, ou si tu es déjà inscrit et que tu souhaites accélérer ou simplifier ton cursus, ou encore si tu as des expériences professionnelles ou des cours antérieurs que tu voudrais faire valoir, une démarche de reconnaissance des acquis peut s’avérer utile.  

Si tu as effectué des études universitaires ou collégiales il y a dix ans ou moins et qu’elles sont liées aux activités pédagogiques de ton programme et ont été suivies dans un système scolaire reconnu, relevés de notes à l’appui, tu peux te procurer le plan de l’activité pédagogique suivie et le relevé de notes, puis communiquer avec le secrétariat du programme qui pourra te guider dans la procédure à suivre pour soumettre ta demande de reconnaissance d’acquis. 

Si tu as effectué des études universitaires ou collégiales il y a plus de dix ans et que celles-ci sont liées aux activités pédagogiques de ton programme et sanctionnées par un relevé de notes, deux options s’offrent à toi : 

  • Voie académique : des activités pédagogiques réussies il y a moins de dix ans ou des activités pédagogiques en cours permettent la mise en jour des activités pédagogiques du programme. Communique avec le secrétariat du programme. 

Les activités pédagogiques et les productions de fin d’études sont généralement exclues de la reconnaissance des acquis (ex. : essai, mémoire, séminaire de recherche, etc.). 

Tu souhaites faire reconnaitre tes expériences professionnelles ou personnelles (expérience de travail, formations non créditées, autodidactie, bénévolat, etc.), tu peux remplir les formulaires et prendre rendez-vous avec une personne responsable en reconnaissance des acquis pour confirmer ta démarche. 


Crédit : Michel Caron

Sarah Gendreau Simoneau
Rédactrice en chef et directrice du volet production, auparavant cheffe de pupitre SPORTS ET BIEN-ÊTRE at Journal Le Collectif  redaction.lecollectif@USherbrooke.ca  Web   More Posts

Passionnée par tout ce qui touche les médias, Sarah a effectué deux stages au sein du quotidien La Tribune comme journaliste durant son cursus scolaire, en plus d’y avoir œuvré en tant que pigiste durant plusieurs mois. Auparavant cheffe de pupitre pour la section Sports et Bien-être du Journal, et maintenant rédactrice en chef, elle est fière de mettre sa touche personnelle dans ce média de qualité de l’Université de Sherbrooke depuis mai 2021.

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