Par Sarah Gendreau Simoneau
La Chaire de recherche Famille Godin sur le placement des enfants et des jeunes en ressources intermédiaires est dirigée par Julie Noël, professeure agrégée à l’École de travail social, et permettra une meilleure connaissance des enfants et des jeunes qui sont placés en ressources intermédiaires.
Les bonnes pratiques seront identifiées et diffusées, de nouveaux modèles d’hébergement pourront être évalués et améliorés, et le bien-être physique et psychologique des jeunes sera directement soutenu.
Un soutien considérable pour les jeunes
Le soutien aux enfants et aux adolescents en situation de vulnérabilité au Québec sera amélioré grâce à cette chaire. L’équipe de celle-ci veillera à travailler en parfaite adéquation avec la réalité vécue par les intervenants et les intervenantes sur le terrain, grâce à la collaboration de Geneviève Barry de La Casita, Mario-Olivier Massie, directeur de la Fédération des ressources intermédiaires jeunesse, et Julie Lane, du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale.
Le soutien de plusieurs autres partenaires engagés sera important dans le processus, notamment celui de la Faculté des lettres et sciences humaines, celui du Groupe de recherche et d’intervention sur les adaptations sociales de l’enfance de l’UdeS, celui de l’Institut universitaire de première ligne en santé et services sociaux du CIUSSS de l’Estrie-CHUS, celui de l’Observatoire des droits de l’enfant de l’UdeS et celui de l’équipe de recherche sur le placement et l’adoption en protection de la jeunesse.
Pour Anick Lessard, doyenne de la Faculté des lettres et sciences humaines, cette nouvelle chaire représente un levier important afin de faire progresser les connaissances et les pratiques sociales en faveur des enfants les plus vulnérables. « En formant la relève scientifique et en soutenant des innovations porteuses, elle contribuera concrètement à améliorer leurs conditions de vie. Elle s’inscrit dans la continuité de l’engagement de la FLSH à soutenir le parcours des enfants et des jeunes, à travers de nombreux programmes et projets qui visent à mieux comprendre leurs réalités, à renforcer leur potentiel et à favoriser leur plein épanouissement. »
Selon Julie Noël, professeure titulaire de la chaire, il y a un manque de connaissances concernant le placement des enfants et des jeunes au sein des ressources intermédiaires. « Il presse de combler ce manque. Je suis fière du développement de cette chaire qui répond à des besoins réels de nos partenaires sur le terrain. »
Crédit : Michel Caron
Sarah Gendreau Simoneau
Passionnée par tout ce qui touche les médias, Sarah a effectué deux stages au sein du quotidien La Tribune comme journaliste durant son cursus scolaire, en plus d’y avoir œuvré en tant que pigiste durant plusieurs mois. Auparavant cheffe de pupitre pour la section Sports et Bien-être du Journal, et maintenant rédactrice en chef, elle est fière de mettre sa touche personnelle dans ce média de qualité de l’Université de Sherbrooke depuis mai 2021.
